四年级女孩数学很差怎么办

孩子学习不好，本身就内疚，甚至自卑，尤其是女孩。这时，就需要家长站在孩子的角度，去感受孩子的心理，思考问题的解决。要用发展的眼光，相信孩子，鼓励孩子，给予其信心和力量。

四年级女孩数学很差怎么办？

1、发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、培养学习兴趣和毅力

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

对不少孩子来讲，数学是比较薄弱的科目，尤其是对于女孩子而言，因为女孩子的逻辑思维能力没有男孩子好，对于数字不太敏感。所以，不少孩子的数学成绩都不是特别的好，导致在四年级跟不上节奏，都是因为之前的知识没有掌握扎实。

四年级女孩数学成绩不好怎么办？

1、要学会主动预习

新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、重视上课效率

小学生在学习数学上需要重视上课效率，要想数学成绩得到提高，上课时听课效率是非常关键性的影响因素，小学生要在上课时注意听讲，及时回答老师上课时所提出测问题，跟紧老师所讲的课程内容并认真思考，上课的效率提高后比在课后学多少小时都是有效果的，所以我们需要注重这一点效果。

数学课程的学习，和其他学科不同，比如语文重在日积月累和文化熏陶，英语注重口语情景和实际运用，对于数学来说，更需要学生培养、提高逻辑思维和思考分析能力。

四年级孩子数学思维能力差怎么办？

1、基础必须打牢固

要提高数学成绩，首先打好基础是关键，比如在小学数学中，加减乘除的一些换算肯定是基础。这个打好基础，就跟修房子造地基一样，特别重要。学好了这些基础的知识，才能够学习更有难度的高深的知识。如果基础没有打好，那么即便是后期再怎么努力，也是不行的。在学习基础知识的时候，家长们一定要引导学生去学习，有时候甚至可以亲自教学。

2、学会经常思考

学习数学，是需要有强大的思维能力，以及逻辑思维能力的。孩子要数学好，就需要经常开动脑筋去思考一些比较有意思的数学难题。对于思考，家长们要学会用行之有效的方法去引导。比如在做题的时候，家长们可以不必明确告诉学生的解题思路，可以让他们自己去想。即便是他们解题错了，也不要紧，因为他们也能学会去思考。通过这种训练，可以加深学生对于各种题型的记忆和对解题思路的思考。

很多家长都有这样的困扰：这小学二年级学的东西，其实已经很简单了，孩子咋就不会呢？孩子成绩咋就不如意呢？人家孩子能考100分、95分，为啥自家孩子，连个90分都上不了！

孩子二年级数学很差怎么办？

1、明确态度

在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好.

2、培养孩子的好奇心

孩子可以全面发展是每个做父母的期盼，而父母作为孩子的第一任老师有着很大的影响力，所以平时家长要多跟孩子沟通，培养孩子的学习兴趣，还有动手能力，多做一些益智的游戏，这样可以开发大脑，让孩子能够对学习存在更多好奇心，这样孩子就会不断探索，久而久之就会爱上学习。

现在的学生都是比较聪明的，但是学习成绩却存在差异，尤其是小学三年级数学，只要学生们认真去学习，成绩是不会太差的，如果学生成绩不理想，其中一种可能就是注意力不够集中，在老师讲课的时候，没有认真听。

小学三年级数学很差怎么办？

1、提前计划

在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。

2、学会预习

解题思路不是直接就有的，也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得，而是在预习过程中不断积累出来的。因此，预习在数学学习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解，另一方面能够培养数学独立学习能力。

对于学生来说，学好数学是非常重要的，因为数学是主科，在考试中占据的分数和地位都比较高，而且数学还是一门能够锻炼学生思维方式的学科。

小学四年级数学差怎么办？

1、抓住课堂

科学注重和平时的研究，不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法。多听，多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把你的思维局限在某个问题上。例如，“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。

2、高质量的完成作业

在做作业时，有时重复相同类型问题的练习，必须有意识地检查速度和准确性，并且在每次做完这些问题时都能更深入地思考这些问题。如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等.除了老师布置要考虑认真完成。

父母永远是孩子最好的老师，低年级数学成绩优秀离不开家长的努力。试卷打开看一看，不要老盯着分数，不要忽略孩子的学习。

孩子四年级数学不开窍怎么办？

1、引导和推动孩子数学学习的兴趣

很多孩子觉得数学枯燥，难学，那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材，没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界，家长的数学观很大程度上会影响孩子数学学习。和孩子亲子互动，动手操作，在生活中理解数学概念。通过分物游戏理解数的组成与分解。而10的分成正是凑十法，破十法的算理基础，也是认知加减法含义的基础。

2、建立知识网络

认为数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架，而且要不断去完善和巩固这个框架，直到一个知识体系在你的脑海里扎根。