怎么和老师谈孩子成绩下滑的问题

跟老师沟通孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切。

怎么和老师谈孩子成绩下滑的问题？

1、面谈交流

跟老师沟通孩子成绩下降的事，可以和老师采取面谈交流的方式，面谈一般能够更有效的交流，去老师的办公室，和老师面对面的交流才可以达到预期的效果，因为只有面谈，才能知道双方的真实想法，也才知道老师对孩子的实际评价，也才能跟老师更好的交流。

2、实事求是

跟老师交流孩子成绩下降的事，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到交谈的效果。

老师向家长反映孩子退步了，如果孩子真的出现了一些状况：比如说上课说话、听课走神严重、作业质量下降等，那么可千万别认为“不要紧”，“千里之堤毁于蚁穴”，暂时没能表现出它们的影响力只是时间不到、环境条件不足而已，家长要及时纠正孩子的学习态度。

老师告知孩子成绩下滑家长该怎么办？

1、给孩子一定的时间

它不是短跑，而是一项马拉松，贯穿孩子的一生。如果从一起跑就绷紧发条，不能落后，那么途中绷紧的弦很可能在一段时间之后崩断。让孩子有一个慢慢成长的机会，不代表可以任由孩子顺着自己的性子成长。而是注重学习习惯的培养，心态的锤炼，智力的培养。

2、切忌对孩子不闻不问

了解孩子的心理，是家长和老师的必修课，例如专业的师范生，其中的必修课就有心理学。关注孩子的心理健康，并引导孩子保持心理健康，是家长和老师非常重大的责任。对孩子的爱与关怀，要让孩子看得见，这会给孩子安全感，并给孩子一定的压力与动力。让他觉得自己处在安全的环境当中，会使他心态变得轻松，从而更快地走出失败的阴影，积极的规划并实行自己的进步策略。

家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到家长配合老师工作共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。

最近孩子成绩下滑该怎么跟老师沟通？

1、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

2、跟老师沟通孩子在家的情况

检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

高三家长可以通过和老师沟通，来加深对自己孩子的了解。跟老师沟融孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

高中孩子成绩下滑怎么给老师交流？

1、向老师询问孩子的备考状态如何。要知道，孩子的备考状态直接说明了备考效果。在高三这样一个敏感时期，孩子的任何细小变化，老师都能感受到。而这点恰恰是父母不具备的。所以，首要的就是与任课老师沟通，了解自己的孩子有无异常举动。

2、向老师了解孩子在校期间的心理变化。老师往往只了解学生在校这段时间的心理变化，父母往往只了解孩子晚上在家的心理变化，缺乏对孩子心理上的全面了解，所以需要父母和老师多配合，相互合作，共同疏导孩子心理。父母可以根据孩子的一些具体问题和老师共同商量，采取一些必要措施。

3、沟通前要铺垫和思考。与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

4、事先想好与老师的沟通内容，因为老师每天教学任务繁重，所以提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

家长在与老师沟通时，一定要明确，要用怎样的心态，去与老师沟通。只有在家长和老师，互相都尊重对方的前提下，才能进行良好的沟通，最终实现双方双赢。

孩子成绩下滑怎么跟老师沟通？

1、认识与科任老师沟通的必要性

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪。

有些人觉得，只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通。

也有一些人认为，多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师。这些都是不对的。

首先家长要可以去帮助孩子，养成良好的学习习惯。因为习惯成自然，这样孩子就会在学习的过程中，自然而然的就把学习放在了第一位。而因为各个学科的学习，是都有很多东西需要去记的，所以孩子也要养成多读勤背的习惯，去培养孩子良好的记忆力，培养孩子的语感。

四年级孩子成绩下滑家长怎么帮助？

1、教给孩子一些学习窍门

比如谁都会遇到不会做的题，就可以抄题。因为一抄题就平静下来，不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄，就会把原来没有注意的字和条件都注意到了，另外边抄边想，要比边看边想有效果。

小学很重要的是学会学习，要对学习有兴趣，要对学习上的困难，有点自己的应对办法，如果你在这些方面有所收获，那么小学时期就没有虚度。

2、让孩子独立学习

在孩子上学期间，一二年级不分上下，三四年级两级分化，五六年级天上地下，很多家长都很疑惑，为什么到了三年级，成绩怎么就开始滑坡了呢？

三年级孩子成绩下滑怎么办？

1、加强对孩子学习的辅导

小学三年级作为孩子学习过程中的转折期，对于学习知识点难度突然增强，孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外，回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

2、加强与孩子沟通交流

孩子读三年级，有了更多的朋友，慢慢的想法也变得更多了。父母这时候要多和孩子进行沟通交流，引导孩子学会在玩和学习中做好平衡，不能因为玩而耽误了学业。当然，也不能因为怕影响孩子学习，取消所有孩子的娱乐活动，这又会走向另一个极端。