初中生英语怎么提高

英语这门学科的学习，对于大多数的学生来说，都是很难的。但是如果孩子想要提高自己的英语学习成绩，那么也并不是毫无办法。孩子要想真正提高英语，那么孩子就必须有坚持的毅力，要可以从零做起，点滴积累，并相信自己能够提高英语并付诸行动。

初中生英语怎么提高？

1、提升词汇量

词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭。我们将课本上的单词分三类：①知道单词的意思并能正确拼写的。这类单词就可以暂时放到一边。②知道单词意思，但是拼写不正确的。这类单词做好标注。

③不清楚单词意思的。这是重点要学习的内容，这类单词最好能单独抄写到一个本子上，有空闲时间的时候就拿出来看看，不要求都能拼写，但是必须要掌握它的正确含义。

2、读写范文，提高作文成绩

虽然很多同学会觉得，初中英语真的很难学，甚至会让很多同学摸不着头脑，感到头痛，但任何学科，都是有着他们自己学科，独特的学习方法的。如果现在的英语成绩不好，那么就是还没有找到，正确的英语学习方法。

初中生英语不好怎么提高？

1、把握好上课的时间

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。对于第一种同学，要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来;对于第二种同学，建议养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容。

2、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

孩子自己要能够理清，各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点后，自己可以及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点，以形成知识网络。初二学生还要学会，对知识进行演绎和拓展。

初中生怎么提高英语成绩？

1、单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识，掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、语法要重点学习 

初中英语的语法知识，基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

初中英语学习，并不是一件简单的事情，需要我们认真听课、大量的背诵单词、做好听说读写的练习等，而且每天坚持，才能真正学好英语。

初中生英语差怎么提高？

1、认真听课，做好笔记

想取得好成绩，认真听课是少不了的，老师上课讲的内容一般都是重要的知识点，所以同学们一定要认真听讲，对于重要的知识点要做好记录，在课后要根据记好的笔记做针对性学习。

2、多查词典，多背单词

初中英语学习离不开一本英文词典，遇到不会的单词，一定要多翻词典，时间久了，那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时，同学们要多背单词，这可能是英语学习中最为枯燥的事情，但是单词还是非常重要的，掌握了单词可以大大减少查英文词典所消耗的时间，从而提高效率。

因为英语的学习，历来都是把单词看作重点的。所以孩子如果想要去提高自己的初中英语成绩，那么单词记忆就是关键。而孩子在记忆单词的时候，也不要去死记硬背，而是要可以去运用一些好的单词记忆的方法。

初中英语110分左右怎么提高？

1、扩充词汇量

英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。

如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。

2、要开口说英语

如果孩子想要提高自己的英语阅读理解能力，那么在阅读时，就要可以去注意培养语感。语感好的孩子，理解力就强，阅读的速度也快。而在阅读时，也要可以去留心词语的搭配、习惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。

初中英语阅读理解怎么做才能提高？

1、克服生词障碍，扩大词汇量

任何一篇阅读理解文章中， 都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。有些生词根 本就不影响对文章主旨的理解。根据句子结构特点或上 下文猜测词义。平常多看英语文章，增强英语语感，也能确保大限度地猜准词义。

2、搞清句子成份，把握句式结构特点

句子是由各种句子成份构成的，而且有些句子成份对于句子来说是必须的，句子所表达的主要意思，基本上可通过它们来表达，如主、谓、 宾，但是，一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份，这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度，进而对快速、准确阅读产生一定的影响。

如果孩子想要去提高这的单词词汇量的话，那么首先就要可以去掌握词汇的相关性。而在记忆英语词汇时，也要可以去进行有选择性、针对性的记忆。孩子也可以去根据考试大纲的要求，重点学习和记忆核心词汇。

初中英语词汇量少怎么提高？

1、使用单词的不同形式记忆单词，扩充词汇量

比如你遇到了Ponder这个单词，它是动词，那你千万不要这样就满足了。你顺便看一下它的名词形式：Ponderer，Ponderation，看一下它们都怎么使用。这样你就掌握了这个词的各种变换形式，相当于一下掌握了3个词汇。这样的方法，即简单又有效。

2、多去练习

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是最重要的，也是人们懒于做的事情。虽然有了大量的输入，但是，没有输出，一切为零。输出是检验输入的有效方式，是矫正学习方法和学习方向的有效途径。所以，一定要练习（输出），练习（输出）。输出的形式无非就是写作和口语，对于写作来说，除了专业人员，日常用的相对少些。