高中数学零基础从哪里开始学

高中数学的知识点很零碎，有的同学学起来就是一个一个孤立的知识点，不会相互串联，不懂得融会贯通。这样的话，一遇到稍微有点综合性或者发散性的题目就歇菜，不知如何下手。

高中数学零基础从哪里开始学？

1、制定学习计划

学好高中数学一定要分配好学习时间，制定计划去学习，也会反复讲解本节课当中的重难点知识，此时，一定要积极跟着老师的思维走，不能想别的东西分散注意力，课堂上，老师所讲的概念都是十分重要，下课一定要做好复习。

2、注重课堂

首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高45分钟课堂效益。

高中的数学主要是复习基础知识和提高做题的能力，有些孩子在高中的时候是没有学习数学的，那么如何在高三的时候零基础逆袭，就要找对方法了。

高中数学零基础逆袭？

1、多做试卷

每天多做一些数学试卷，因为数学基础差，别人可能会比你做的快，比你对的多，有些题我们都不会，不明白，但是我们在数学老师讲完之后，我们可以多做题，巩固自己的基础知识，有些题型，可能刚开始的时候，我们不会，但是做的题多了，自然而然就会了。

2、制定计划

制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

学生零基础，首先就要做些简单的题目，一旦简单的题做会了以后，就又要增加一些难度，做一些中等的题。一定要根据自己的实际情况，来适当的增减。可以准备一个错题本，把做错的题，记录在错题本上，然后每在考试之前，看一遍错题本，分析到底哪错了，哪里需要注意。

高中数学零基础怎么办？

1、有意识培养自己的各方面能力

数学能力包括，逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力，和分析解决问题能力，共五大能力。这些能力，是在不同的数学学习环境中，得到培养的。平时注意观察。比如，空间想象能力，是通过实例净化思维，把空间中的实体高度，抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。

特别地，教师为了培养这些能力，会精心设计，比如对习题的解答时的，一题多解、举一反三的训练归类，应用模型、电脑等多媒体教学等，都是为数学能力的培养，开设的好课型，在这些课型中，学生务必要用全身心投入、全方位参与，最终达到，自己各方面能力的全面发展。

2、课前预习

学生首先要把书上的公式、定理全都熟练掌握。接下来，就要着重关注做题了。但是做题，也是有方法的。学生一定要从简单的题入手，而且要专项训练，比如说集合这一块不会，那就专门多搜集一些集合方面的题，进行逐一训练，其他的板块也是如此。

高中数学零基础怎么学？

1、课内重视听讲，课后及时复习  

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视，课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时，要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方，要及时去问。

在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容，回想一遍，还要牢牢的掌握，公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的，总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。  

2、多做题，养成良好的解题习惯  

学生在学习数学时，需要把课本重点知识，重视起来。从课本的知识内容，开始学起。而且在上课之前，也一定要做好功课预习，把自己在预习时，不懂的地方圈起来，在上课的时候，及时的去请教老师或同学。

高中数学零基础怎么补？

1、转变学习观念

初中阶段，特别是初中三年级，老师会通过大量的练习，学生自己也会查找很多资料，这样就会把自己的数学成绩，得到明显的提高。

这样的学习方式，是一种被动式的学习，也叫题海战术，学生只是简单的，接受数学知识，并且初中数学的知识，相对比较浅显，学生很快就能掌握知识。

可是到了高中以后，通过题海战术，是能提高一些，对数学知识的掌握，可是对于这个知识中的，为什么，就不能说出其所以然，就不能对相关的知识，进行创新。

要想实现数学零基础的逆袭，就一定要掌握住，一定的数学学习方法。首先，学生每天就要为自己，安排一个合理的学习计划，然后在学习计划中，明确自己每天要学习的，具体内容和时间，这样才能够提高学习效率，进而提高学习成绩。

高中数学零基础怎么自学？

1、做题之后加强反思，做到知识成片，问题成串

日久天长，构建起一个，内容与方法的，科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题，就会无从谈起。

因此，应该适当地，多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中，一般也是难有作为的。

所以要把自己学到的知识，合理地系统地组织起来，要总结反思，这样，高中数学水平才能提高。

如果孩子的数学基础差，那家长就一定要了解，孩子是从哪个年级开始的，是在开始的时候，还是在中段的时候开始的。根据这些因素去确定，孩子基础不好的原因，是学习习惯没有建立好，还是是学习能力方面出现了什么情况。

初中数学基础不好从哪里开始学？

1、进行专项总结 

比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等，以前学习的时候这些知识都是分散着学习的，而现在学生们需要做的，就是将这些零散的知识点集中起来，进行总结，一是为了方便记忆，同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。

2、总结规律  

很多数学题都有非常明显的规律性，而这种规律的探索，只能靠你自己，老师们所能教会你们的，仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律，除了大量练习之外，小城老师没有更好的建议。