如何提高成绩初一

小学的学习相对来说是比较轻松的，进入初中后，多种多样的学科内容，再加上学习节奏变快，学生们也开始真正感受到学习的压力。那么，如何帮助初一的孩子适应初中的节奏，提高成绩呢？

如何提高成绩初一？

1、确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、端正孩子的学习态度，让孩子做到主动学习

家长可以想一想，并且结合孩子进入初一以后的学习态度就可以发现都是刚刚进入初一的学生，为什么别的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子却只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一个特别重要的原因就是因为孩子学习态度不端正不积极主动学习造成的！他们没有把学习当回事，该背的不背，比如政治、历史、地理、生物很多知识没有背会只能考五六十分！因此家长首先要转变孩子的学习态度，让孩子做到主动学习。

如果孩子想要去提高自己的语文成绩，那么光看不行，非读不可，光读不行，非背不可。只有孩子去通过背诵，把优秀的内容和思路，深深地记在心田，才能做到读书破万卷下笔如有神，才能去提高自己的语文成绩。

初一语文如何提高成绩？

1、注重平时积累

初中生要想提高语文成绩，在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事。

正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

2、夯实基础

进入初中之后，课程增多，老师讲的也很快，如果学习方法和学习思维没有转变过来的话，成绩会下降很快，有的孩子甚至会出现不及格的现象，那么，初一各科该如何提高成绩呢？

初一如何提高成绩(全科)？

1、确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、转变观念，重视每一科学习

在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。

地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系,在初中阶段,一定要把各科知识基础打牢,才能更快的进步。

初一地理如何提高成绩？

1、明确内容

明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容?是人口、城市等人文地理内容?或者是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?这个是在学习地理的时候一定 要明确的，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好的学习地理。

2、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。初中地理目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

因为孩子因为成绩的好坏，其实是跟学习习惯是有大的关系的。所以如果二年级的孩子语文成绩差的话，那么家长就要可以去及时的，改变自己的教育方式，改变孩子的不好行为习惯。如上课听课的习惯，回家完成作业的习惯，专注度的培养等等。

二年级语文如何提高成绩？

1、构建字词框架

字词的学习是需要背诵的，但是却不需要死记硬背，得益于汉语在日常生活中的学习，所以对于大多数的孩子来说，会说不会读是学习中的常态，让孩子学会在记忆写法的同时，与现实中的用法结合起来，能够大大提高记忆效果。

 需要帮助孩子搭建一个，基本的字词框架结构，然后把不同的字词按照架构中的分类进行组合运用，然后去背诵记忆，效果能好得多。

2、大量阅读训练

大家都听说过，“好记性不如烂笔头”，所以学会记笔记，是对我们学习英语是很有帮助的。它能帮助我们理顺学习思路，加深对知识的理解、巩固和积累，也锻炼了我们分析归纳总结的能力。所以孩子如果想要去提高自己的英语成绩，那么就可以先从记好笔记开始。

英语差生如何提高成绩？

1、平时多用碎时间

课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

2、高三阶段多做高考真题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。 

语文成绩不是一朝一夕可以提升的。需要经年累月的积累。要想提升语文成绩，一定要坚持课外阅读。有相对应的课外阅读练习册，也有优秀的作文可以借鉴。制定计划，每天早晨读半个小时。晚上临睡觉前晚读半个小时，坚持写读书笔记，日记，小场景作文，这些都是素材写作文阅读理解时可以用上。

七年级语文如何提高成绩

上课认真听讲

学生成绩关乎老师多方面的利益，目前老师们大多是想尽一切办法快速提高学生的学习成绩。我的经验是字词基础方面：总结学生易错字词，重点字词编成故事详讲意思，让学生理解记忆；每一篇课文都当成考场阅读题型来讲解，具体到第一条答什么，第二条答什么，第三条答什么……对于难点成语的运用、标点符号的规范使用，病句的辨析和修改等题目，我会出专题练习讲解，突破难点。作文我会提供多篇优秀例文供学生欣赏，再教学生立题、选材、架构……总之，老师在提升学生学习成绩方面是最专业的，要想提高成绩，上课一定要认真听讲！

有针对性地阅读

每天阅读，四大名著必读，七至九年级“名著导读”推荐书目全都要早读着。不要等着上八九年级再读。现在书都印刷的很全面，上有各种赏析，还有经典试题和详解。另外多阅读《中学教材详解》《导学案》《练习册》等上面提供的阅读篇目，其中多是选取的优秀经典考试篇目，题型很全面典型，紧扣中考题型。