女儿四年级数学成绩差怎么办

孩子现在四年级数学成绩，没有那么理想？家长一定要多鼓励孩子，去鼓励孩子，勇于面对数学问题，和解决数学问题，也要鼓励孩子，多与数学成绩好的同学，进行学习上的交流，这样做，会对孩子提高数学成绩，有很大的帮助。

女儿四年级数学成绩差怎么办？

1、主动预习

预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效提高学习效率，培养自学能力。

因此，学生需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提高学习效率，达到学好数学的目的。

2、关于作业

四年级的孩子要准备一本记忆错误手册，俗称错题本。记录平时作业和考试中的错误，并指出错误的原因，平时常看错题本,做到心中有数。

孩子四年级数学成绩差怎么办？

1、重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大,提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等,这些都用到数学。你可以在生活中,有意识的'跟孩子提数学问题,让他解答。很简单,你带孩子去买菜,一斤苹果5元,买3斤多少钱,给阿姨20元,找回多少钱。别小看这些,在小学数学学习中,解决问题占的分数是最多的,而解决问题无非就是判断用加减乘除中的哪种来列式解答,这些问题其实就是生活中的问题,孩子在生活中接触多,自然就会解答。

2、树立孩子的自信心

家长正视孩子的学习弱项，有针对性辅导。同时多鼓励、少责骂，重新树立孩子的自信心。小学的新知识真的不多。数学不好，往往就是口诀、公式不熟。这点往往直接影响孩子往后的数学学习。

四年级开始数学难度明显加大，如果前期孩子的数学思维培养不好的话成绩可能会明显下降。家长要对孩子进行有针对性的补习，做作业的过程中很容易判断孩子那个知识点掌握的不好。家长可以再把没掌握的知识点再给孩子讲解一遍，然后就是针对知识点做适量的题，加以巩固。

小学四年级数学成绩差怎么办？

1、要重视基本概念的学习

数学概念是理解数学问题和解决问题的起点，如果基本的概念理解不清，在思考问题的过程中就会出现混乱，数学逻辑性的基本特征，就无法体现或者简单的说概念，理解不清就学不好数学，家长要了解孩子的学习进度，帮助孩子从不同侧面理解一些基本的概念。例如对各种数的理解，包括整数、小数、小数单位、分数、分数单位、估算、进率、整除等。对图形的理解如点、线、角、正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形等，对计量关系的理解，如质量单位长度单位，时间单位等。这些基本的概念往往最能体现数学的基本思想。

2、培养简单解决问题的意识

用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

四年级孩子的数学成绩差？作为家长，首先需要做的，就是要帮助孩子找出原因。孩子数学不好，普遍是因为对数学没有什么兴趣，而数学又比较抽象，孩子理解能力有限，学不进去，导致数学成绩比较差，而想要提高数学成绩，那就必须要解决这个问题。

四年级数学成绩差怎么办？

1、勤思考，多提问

首先对于老师给出的概念、规律，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

2、独立完成作业 

大量的事实表明，小学高年段是孩子数学成绩分化的起点。而且也正是从四五年级开始，不少孩子会开始发现数学难了、无聊了、学不会了、甚至不想学了，于是他们对数学的兴趣，也不像以前那般高了，这是常有的事。甚至有些孩子，可能在四年级的数学成绩不是那么理想，但这些都不用那么担心，出现问题，我们利用正确的方法去解决就好了。

小孩四年级数学成绩差怎么办了？

1、把握课堂时间  

数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多学生往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。  

2、培养简单解决问题的意识  

用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

大多数孩子的数学成绩比较差，其实主要还是孩子的学习习惯不好，没有培养成良好的学习习惯。所以家长应该及时的去和班主任，科任教师取得联系，了解孩子在课堂上的状态，请求科任教师帮助让孩子在数学课堂认真听讲，及时完成数学作业任务。

女儿七年级数学成绩差怎么办？

1、就不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。老师的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。

2、注重实战(考试)经验的培养

考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张;二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。

孩子四年级下册数学成绩差，家长们不能急于求成，要有耐心。耐心的去帮助孩子，克服学习上的困难，也要帮助孩子，去培养良好的数学学习习惯。但也要注重，孩子的基本运算能力，和数学思维能力的培养。

四年级下册数学成绩差怎么办？

1、抓住课堂

数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。  

2、学会预习和复习

四年级孩子，要学会课前预习，并定期复习。家长可以通过制定学习计划，逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。