二年级数学成绩不好怎么提高

虽然可能孩子现在的，数学成绩不是很理想，但是家长也一定要多看到，孩子的优点。也要去表扬，孩子努力的过程，不要把结果看的那么重。当孩子看到家长重视自己时，也会更加努力。不希望让家长失望，努力的结果往往都不差。

二年级数学成绩不好怎么提高？

1、基础知识牢固掌握

基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。  学生每一天的家庭作业，就好比是一场场，需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

2、课前预习

课前预习其实是很有必要的，通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解，就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。

二年级孩子如果数学成绩不好的话，那家长就一定要去规范孩子的学习习惯，因为习惯养成是小学生最重要的任务。我们常说要学会数学思维，但如果孩子没有好的数学学习习惯，那么数学思维就是空中楼阁。

二年级数学成绩不好怎么办？

1、兴趣引导

兴趣是最好的老师，对于初学数学的孩子来说，兴趣更是引他们入门的良师益友，家长可以引导孩子发现生活中的数学，并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。

数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习数学的重要方法。让孩子们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，使数学思维能力得到有效锻炼。

2、夯实基础

在数学学习中，家长要注意去培养孩子的数学阅读能力。孩子要可以学会从很多的数学信息中，找到有用的信息。在一年级时，老师和家长都有给孩子读题的习惯，而到二年级了，孩子就要自己学会读懂题目，知道怎么抓住题目中的关键词了。

女儿二年级数学成绩不好怎么办？

1、重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。

现在的新教材，对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、重视生活中的数学

要想学好二年级数学，首先要知道，二年级的学生应该掌握哪些数学知识，当然了，这里所说的数字知识仅仅包含校内的知识点，实际上，对于一个二年级的孩子来说，还应该掌握一些逻辑推理和图形分析能力。

小学二年级数学成绩不好怎么办？

1、要兴趣引导

兴趣是最好的老师，对学数学的孩子来说，兴趣更是引他们入门的良师益友，家长可以引导孩子发现生活中的数学，并鼓励他们尝试解决一些生活中的小问题。

2、要夯实基础

计算是数学学习的基础，对于一二年级的孩子来说，其他的内容都没有计算重要，家长要训练孩子每日一练，一定量的训练才能保证计算能力过关，只有计算过关了，才能进一步学习更深刻的数学问题。

小学三年级确实比小学一、二年级的题目难了很多，题目更加考察学生的阅读能力，图形类、分数、时钟等，这些知识点与日常生活联系更紧密，同时对抽象思维要求也更高。

三年级数学成绩不好怎么提高？

1、培养自己对数学的热爱

人们常说兴趣是最好的老师，作为一名学生想对数学的学习一直保持较高的热情，那么浓厚的兴趣是必不可少的。问题来了怎么培养兴趣呢？这可不是凭空说说就能成的，自古以来有很多优秀的数学家，比如中国的陈景润、华罗庚，西方数学家高斯，古希腊阿基米德他们学习数学的历程或许会对学生们有所启发。

2、夯实基础

基础的重要性每个人都知道，毕竟千里之遥始于足下，但如何帮助孩子夯实基础呢？绝不是简单的让孩子去背诵概念，背诵公式，而是孩子能够真正的理解。多数家长和老师的做法是不停的给孩子讲解概念，督促孩子背诵，再让孩子做大量的练习题，却发现没有什么效果，反而因为枯燥的学习，让孩子失去了学习的兴趣和动力。

孩子在学习过程中，要能够通过，对所学知识的回顾、对照，预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料，加以补充、归纳。要可以使所学的知识，达到系统、完整和高度概括的水平。

六年级数学成绩不好怎么提高？

1、注重养成数学思维

要学好数学，其实还应当注重，养成数学思维。数学学习的内容，看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中，也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。大家在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

2、做题之后加强反思

同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用，现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题，加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个，内容与方法的科学的网络系统。

五年级确实很重要，不管是课内知识，还是课外知识，最典型的特点是知识点结构体系化。不但内容增多，也复杂了很多。不但考察以前的基础是否打牢，还逐步强化思维的严谨性和拓展性，及一定的知识总结能力。

五年级数学成绩不好怎么提高？

1、试卷分析

一般来说数学上容易出问题的也就这几类情况：计算错误（或者粗心，或者不会，课内考试一般前着多一些），概念理解不够（多为填空题），读不懂题（应用题题部分），答题太慢（或者本身就是慢，但是更多原因一般是因为不会）做不完试卷。

2、追根溯源

数学是一门非常讲究“逻辑”的科目，说的直白点就是你孩子五年级数学没学好，那么问题一定是出在了四年级上面。