初中历史难吗

初中历史是比较简单的，学好历史科目的首要条件是背诵，虽然在做题的过程中，使用了开卷考试这种方式，导致很多同学不再背诵，但是，所有的理解都是基于能够对知识点的熟练掌握，而历史科目，关于时间线，某时间的重大事件，只有能够熟悉了，才能够去展开各种回答，在答题的过程中不跑题。

初中历史难吗？

不难，初中的历史学科的内容相对来说还是比较通俗易懂的，可能通过背诵、记忆就能够把它学好。如果我们能够灵活运用一些学历史的好方法，对于多角度去理解记忆历史知识就更容易了。

初中历史怎么学好？

1、要学会使用好课本

初中历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说初中历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。

其实两者的联系并没有那么紧密，初中历史只是一个概括，比较浅，涉及的都是古代到现代的一些重大事件，中考时也只考书上能找的的答案。而高中历史比较详细，分解得比较深。高中历史和初中历史一个显然的不同点，就是框架问题，初中所学可以不那么熟悉框架，高中历史的框架就比较重要，也比较难。

高中历史跟初中历史有联系吗？

1、分类不同和知识层面不一样

初中历史是按中国史与外国史分类的。高中历史是按政治史、经济史、文化史分类的。初中历史是基础知识，高中是更高层次的知识框架，对于学生的要求也更高，着重对于知识的理解和融会贯通。

2、认识历史的方式不一样

在初中阶段，我们按照由古到今的编年史顺序依次学习，中国历史和世界史相对独立，为的是对历史上发生的事件，有个总体的了解和认识， 因此对历史素养这方面的培养只能尚处于起步阶段。

是有关系的。初中历史是高中历史的基础，高中历史是初中历史的拓展，如果孩子的初中历史学不好，那么高中历史也会很难学会。因此，孩子如果想要提高自己的历史成绩的话，那么就要去树立正确的观念，明确学习历史的目的。

初中历史和高中历史有关系吗？

1、初中历史是高中历史的基础，所以在衔接上，夯实初中历史，对于高中历史的总结与归纳来说是相辅相成的。初中历史内容上讲的要通俗易懂，而高中历史内容则在此基础上，有了一定的延伸与扩展，但知识点永远是在初中历史上的延伸与深化，所以找到高中历史的关键词，才可以利用初中知识来解答。

2、就中国近现代史和中国古代史来说，初中历史所学的内容，与高中历史大多相同。不同的是，高中历史对历史事件的阐述更加详细，背记量更大。所谓注重基础，是指要紧抓书本，不必追求过多练习题。这是初中高中都要注重的，不过高考的重量毕竟大过中考，所以高中要更加注重。

初中历史和高中历史，要怎么学才能取得好成绩？

1、不建议死记硬背

因为历史这门学科的学习，都是需要背的。但是有的孩子，即使是背下来也不太理解，这也就会导致他们考试的时候答不上。所以孩子在背历史的时候，一定要可以去理解记忆，分析里面所讲的内容，把各个部分的知识框架，联系起来。

初中历史怎么提高成绩？

1、书上的知识点盲区不要有

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道，在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。

2、学会驾驭历史的大纲

我们在学习历史的时候，一定要看历史大纲，知道历史每年都出来哪些题型，今年的题型有没有什么变化，然后把往年的中考历史试卷拿出来做一下，看看自己欠缺的，及时的去改正，这对我们提高历史成绩，是非常的有帮助的。

因为兴趣是最好的老师，所以孩子想要提高自己的历史成绩的话，那么就要可以去发现，历史的美妙之处。而历史的美妙之处，在于历史是人类的集体回忆，学习历史，就像回忆我们的过去，如果孩子喜欢回忆过去，那么就一定会爱上历史。

怎么提高初中历史成绩？

1、掌握有效记忆方法

初中历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的历史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征来加强记忆。如两汉帝王都姓刘，两宋的姓赵，两晋的姓司马。

2、不可以本末倒置

我们在学习历史的时候，不要只是把历史学好，如果你的其他科目不好，那么你在中考中也是没有什么用的，学习历史其实是需要过程的，不要急于一时，没有任何科目是速成的，我们在学习历史的同时，一定要把主科成绩打好基础。

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。

初中历史怎么学能提分？

1、利用好课本的目录

在开始一轮记背之前可以先复印一份课本的目录，能重新再展开一轮。在目录上根据考纲把必考的每一个课时标记出来，节省复习时间，复习的更有效，更有针对性。每一个课题都会记上个3-4次，然后基本上就不会忘了。应用并稍微改良艾宾浩斯的记忆曲线的原理。应用目录也就是这个目的，标注每一次记背复习的日期，方便复盘和复习。

2、善于对比与总结

历史总是惊人的相似，有很多点很容易混淆。比如说苏俄建立的时候通过的是《和平法令》，二战之后美国在日本颁布的是“和平宪法”。平常在背书的时候可能没怎么注意这些看似不起眼的细节，但在选拔性考试中，考的其实就是这些细节，用来拉开分差。所以在记忆的时候，有之前背诵过的相似知识点浮现在脑子里，有些模棱两可，一定别放过，这就是拿分的时候了。

用记忆来获取历史知识，是学好历史的第一步。众所周知，孩子想要把知识记在脑中，那么记忆就是首要的，其次就是理解和运用，所以孩子就要学会把握记忆方法。而在学习历史中，孩子可以先去理解课本上的某个历史事件，然后再去背诵其接下来的人物、概念、过程和时间等。

初中历史成绩不好怎么提高？

1、课本的基础知识要循环巩固 

考试考试，一定是有依据才会有考试，而我们的答案不会在别的地方，也就在我们的课本里，只有吃透课本，掌握技巧才能应付我们的考试，所以我们课本中的基础知识不能小瞧，一定要循环的进行巩固，多记，历史事迹没有太多的灵活性，只有靠我们记忆去回答考试中的试题，也只有这样我们才可以做对历史试题。

2、多练习

考试前二十天，让我们记住历史中几百年几千年的事迹，一时半会儿也是不复存在的事情，我们考生可以多做一些试题，从我们的练习中去记忆我们的历史，最后的是趁还有二十天的样子，我们考生可以把近五六年的中考真题，进行练习并记牢。