高中历史怎么学能提高
2022.11.29 16:19
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高中历史成绩的重要性不言而喻,如果对历史知识毫无兴趣,甚至心生厌恶,那么要提高历史成绩是绝不可能的。所以有历史学习趣味性是很重要的。
高中历史怎么学能提高?
1、抓住课堂
文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课是可以照样考好的,但是一个历史生如果不听课他一定什么成绩都别想拿到。听课也有听课的方法,课前预习很重要。可以充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再和参考书上的知识重点、知识 框架进行对比补充,拓展自己的思路。
2、充分利用老师
每一个历史老师对历史应该都有自己深刻的理解,无论如何他们也是从高考走来的,多年从事历史教学,一定有独到的经验。你可以主动地和老师交流你对历史问题的观点,从老师的回应中吸取有教益的东西。
历史在高考文科考试中所占有的比重很大。文综考试中,历史成绩考得好,对于提升整体的高考成绩非常有帮助。
高中历史怎么学才能提高成绩?
1、要有扎实的基础知识。这是前提条件。没有扎实的基础知识,空谈做题,那是无本之木,不可能真正有效。要打下扎实基础,需要认真去领悟教材,也要能熟记各个知识点,不能认为背记就是应试教育,素质教育也要背记。熟记了知识点,我们才能在做题和考试时做到有底气。
2、要在课堂中多跟老师学分析问题的思路。高中历史老师现在一般都是科班出身,在历史教材的研究,高考考纲的研究以及本身这个科目的知识分析和考题的分析上都会有自己独到的见解,课堂上多跟随老师的思路去学习,你会有意想不到的收获。
3、多做题尤其是高考真题。做题有三方面的好处。它可以让我们巩固已学的知识,加深对知识的巩固和理解。它可以让我们补充教材没有涉及的知识,拓展历史知识面。它还可以让我们了解考试到底考些什么,怎么考的问题,帮助我们了解哪些地方经常考,哪些地方是重点等等。
4、要有论从史出,史论结合的学史及做题意识。现在的考题基本都是材料型的题目,始终需要记住的是,你要选的答案或者答的问题,都是源于该史料的,所以,有时候这个史料可能会出现与教材不同的观点,那么我们要尊重史料而不能生搬硬套教材。然后,史论结合,是我们做材料论述题的时候特别要重视的,你提出的观点必须有相应的史实来支撑,不能跟写空洞的作文一样。
孩子在学习高中历史的时候,要学会去观察书本上的图片。因为高中的历史书上的每个内容,都是很重要的,而孩子如果想要去学好高中历史,那么就一定要抓好这方面的学习。
高中历史怎么学好?
1、学会把握历史课的主要内容
历史的学习是有规律的,每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容,也就掌握了事件的来龙去脉。
2、建立历史知识的网络体系
同学们学历史是一课一课地学的,学的往往是一些单独的历史事件,学完一个单元或一本教材之后,它就是一段很完整的历史,这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理,形成历史知识的网络体系,以便逐步达到历史知识的融会贯通,这不仅对加强记忆很重要,对加强理解也是很重要的。
很多同学高中历史成绩不好,认为是自己记忆能力差造成的。历史的学习,对于记忆力的影响也许不大,主要是方法与方式的应用。
高中历史怎么学最好?
1、评价历史
学习历史和认识历史,都要对具体的历史事物,如历史事件、历史现象、历史人物等进行评说。对历史问题的评价,实际上是对历史的解释。要全面、正确、客观、辩证地解释历史,必须运用科学理论和方法,这就需要学习辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论、观点和方法,并逐步学会运用这些来进行历史的解说,从而形成自己对历史的认识。
2、利用记忆
历史本身可以说就是一种人类的记忆。学习历史知识也是在记忆历史。对于学生来说,记忆历史知识往往是比较头疼的事,甚至是烦恼的事,因此学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。从记忆的策略上讲,要遵循一些记忆的规则,如学习与记忆的结合、及时进行记忆、在理解的基础上进行记忆、集中记忆与分散记忆相结合、从系统化和结构化的层面上进行记忆等。
历史这门学科也是让很多高中时候选择了文科的孩子犯愁了,因为它要记要背的地方实在是太多了,根本记不住记不完。
高中历史怎么学才能学好?
1、背。
这是最基础的一步,也是最重要的一步。高中历史跨度很大,知识点非常的多,如果不把第一步“背”做到位,那么其他的便都是空谈了。如2021年文综全国乙卷第42题,其实这道题非常简单,考察的是共产党历史上的几次重要的会议,那这道题能得分的前提,便是学生需要知道每一次会议的内容以及历史意义,然后才能有后面的概括总结和观点。
2、读。
其实“读”对于很多学科来说,特别是文科学科,语文、政治、历史都很重,因为高考题越来越注重考查学生的阅读、理解和概括能力。我们不难发现,很多时候历史考试中,无论是选择题和材料分析题,都离不开材料的阅读。甚至关于中国古代史的题还有很多文言文材料。
历史高分现在很不容易得到了,尤其进入高三以后面对高考的时候。但是不是就真的没办法得到高分吗?肯定不是,不然哪有那么多北大浙大的学子呢?要让历史得高分,我觉得需要做到以下几个方面。
高中历史怎么学:
第一,要有扎实的基础知识。这是前提条件。没有扎实的基础知识,空谈做题,那是无本之木,不可能真正有效。要打下扎实基础,需要认真去领悟教材,也要能熟记各个知识点,不能认为背记就是应试教育,素质教育也要背记。熟记了知识点,我们才能在做题和考试时做到有底气。
第二,要在课堂中多跟老师学分析问题的思路。高中历史老师现在一般都是科班出身,在历史教材的研究,高考考纲的研究以及本身这个科目的知识分析和考题的分析上都会有自己独到的见解,课堂上多跟随老师的思路去学习,你会有意想不到的收获。
第三,多做题尤其是高考真题。做题有三方面的好处。它可以让我们巩固已学的知识,加深对知识的巩固和理解。它可以让我们补充教材没有涉及的知识,拓展历史知识面。它还可以让我们了解考试到底考些什么,怎么考的问题,帮助我们了解哪些地方经常考,哪些地方是重点等等。
第四,多总结。总结主要也有三个方面,一是总结整体结构,单元结构和模块结构,按照通史体例进行知识综合等。二是总结考点,哪些是高频考点哪些是基本不涉及的内容,都要做到心中有数。三是总结做题的经验教训和做题基本思路技巧,做题很多时候都是有技巧的,抓住了做题的技巧,也可以达到事半功倍的效果。比如排除法,通过时间定位,很多题可以直接选出答案来。
对于大多数文科生,或者选考历史的学生来说,历史枯燥无趣,事儿多难记,即使拼命背熟了,却依然考不了高分。高中历史知识点比较繁琐,最让学生头疼的是,记忆历史的效率低下,很多历史时间、重要史实好不容易背过了,过几天要么就是又忘了,要么多学一点新的东西就又弄混了。
高中历史怎么学可以考出高分:
1、不建议死记硬背。
不是所有的人都拥有很好的记忆力,就算有的人有了一个比较不错的记性,他在历史考试时,也未必能得到高分。这里,一定要请大家抛弃传统思维里死记死背的方法,开心地去学历史,让自己真正地驾驭历史。
2、不可以本末倒置。
就算你的历史成绩再好,其余的科目不好,你的有效成绩还是为零;或者说,你几乎把所有的时间都放在学习历史上,这些都是不可取的。学习历史是需要一个过程的,不可以本末倒置。换句话说,你的主科成绩,语文,数学,外语(当然有些地方的外语已经没有以前那么重要了)的基础一定要扎实,毕竟他们才是重心的重心。
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