高三成绩很差如何逆袭

学生首先要对自己，有个清楚的认知。要知道自己哪门学科薄弱，差在哪里，然后才能有针对性地去补足自己薄弱的地方。学生最好是能找到，这门学科的特点，以及它的学习方法。只有掌握了学习技巧，才能以不变应万变。

高三成绩很差如何逆袭？

1、相信勤能补拙

很多学生，基础稍微差一些，进入到高三这个期间，给到自己的时间已经不多了，这时候，自己想要提高成绩，只能用最有效的办法，那就是勤能补拙。

这是很多人，都在用的一个方法在，只要自己付出了足够的精力和努力，成绩总是会有一些提高的，不可能，只是维持在现状，越是有差距，自己越是要努力。

2、严谨规划自己的学习时间

孩子自己对于学习的困难，是要有足够的准备的。千万不要去贪眼前的快。学的太粗，长期下去会造成以后的慢，甚至一生的慢。因此一定要注意强化自己的基本功。在系统思考还没有建立之时，千万别放弃对简单问题的思考。 

高三成绩很差该怎么办？

1、认真听课

认真听课适当做笔记，不放过任何联想小结的机会，是读好书的关键。上课的内容有难有易，不能因为容易而轻视它，也不能因为困难而害怕它。容易的问题思维强度小，但所提供的思维空间却很大。

可以把自己的方法，与老师的方法进行整合，对相关的问题进行小结，对问题的发展进行预测，为后面更难的问题，准备更充足的思维惯性。因此，简单的问题不爱听就必然导致复杂的问题听不懂，一段时间这样就要退步，长期这样就变成了差生。

2、弄清概念、性质与基本方法

高三了成绩很差不要紧，距离高考还有一段时间，只要真心想学习，完全是来得及的。成绩差，就要拿出个想提高成绩的态度来，拿出个提高成绩的方案来，拿出个提高成绩的坚决行动来。一定要找对方法和思路。

高三成绩很差怎么办？

1、认真听讲

许多同学存在一个误区，认为老师在课堂上，讲得都是一些简单基础题，不值得一听，但事实证明，90%以上高考状元最注重的都是课堂听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目习题。因为老师有多年的教学经验，能够把控高考动向；老师授课有明确的目标和策略，既可能在引导你联系不同知识，也有可能在反复强调易混易错知识点。

2、把基础知识打牢

大部分本科线都够不着的同学，数学可能就差到了连公式都没记住的地步，所以想提分，必须按照学语文的思维先把数学的基本知识点框架建立起来。数学的基本概念、原理和公式，认真整理成专门的笔记本，配合课本上的例题耐心地推导一遍公式，加深理解，这个过程要耐心。

高二成绩差还是有希望的，高二时间还是很充裕的，因为到了高三会开展总复习，一遍一遍的巩固知识，如果高二基础不牢，高三加油夯实基础，考一个好大学还是非常有希望的，不要因为现在觉得自己不行，就一定没办法了，一定要继续坚持努力，高三逆袭的黑马很多，只要专心学，一定会有成效的。

高二成绩很差如何逆袭

第一，时间上还有逆袭的可能。高二到高三，满打满算，还有一年的时间。一年的时间，作家能创作一两部质量上乘的作品；音乐家能谱写出数十首动人心弦的名曲；建筑师能带领大家建成一两幢摩天大楼。你还有什么理由不能逆袭？只要惜时如金，锲而不舍地努力奋斗，一切皆有可能！

第二，态度决定一切。世上的事，怕就怕认真二字。学习不好，学习态度一定有问题。当别人一头扎进书山题海、锐意进取时，你却得过且过、虚度光阴，成绩能好才怪！如果你的态度转变过来，付出比别人多十倍甚至百倍的努力，又何愁高考时名落孙山，不能金榜题名呢？上名校我不敢打包票，本科嘛，应该不在话下。

第三，决胜高考，方法为上。方法的知识是最好的知识，学习方法对，学习时轻轻松松，效果事半功倍；学习方法不对，学习时步履维艰，结果事倍功半。我们可以对我们现阶段的学习情况做一个总结，摒弃过时的、愚笨的做法，努力创新并找到一条快乐的学习之路。

高二成绩差怎么提高

从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级、五年级的专题增加了很多问题，这些知识点使得孩子容易开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏，从而出现一些成绩下滑的现象，这是很正常的，家长要正确看待。

小学五年级成绩很差如何逆袭？

一、找班主任和授课老师沟通，了解孩子成绩欠缺的到底在哪儿。

二、找到欠缺后，如何通过老师的指导和家长的辅助，在规定的时间内弥补。

三、培养孩子良好的学习习惯，让学习成为自主自觉的事情。

四、避免拿其他孩子来比较，防止孩子产生逆反心理。

题海战术是高考前两个月我们大部分高三学生都会采取的复习方式。做大量的试卷的确可以提分，但是有的时候试卷并不是做得越多就越好，如果每次做试卷只是在机械的做题，对答案，那么对于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完试卷以后，认真分析自己的错题，把自己做题过程中遇到的不确定的知识点认真回顾一下，做到真正的把试卷做透。下面具体来来看看高三下学期了成绩很差高考怎么办。

高三下学期了成绩很差高考怎么办

第一，抓基础知识。高考有80%的考点都是基础知识，如果你能掌握基础知识，那么你的成绩至少能考入二本，如果你再继续冲刺中高难度的试题，考取一本也是有很大的希望。

第二，总结每一次考试的错题，整理好自己的错题本。高三这个阶段，已经考了很多次的考试，每一次的试卷都是你的学习复习重点。把错题都整理起来，然后将错题订正成错题本，每次复习都重点看这些错题，只有错题全部掌握之后，你才能把不会的知识真正变成自己会的知识。

第三，合理利用好时间。时间距离高考越来越近，所以每一天的时间都很宝贵。而你现在对自己每个科目的学习情况都会十分了解，所以结合自己的实际情况，进行时间的合理分配。

第四，运用一些高效的学习方法与学习策略。比如制作一些知识结构图、思维导图，将要学习的知识进行串联，把学过的知识更好地运用起来。

首先要让孩子检查自己的薄弱环节，尤其是自己的不会的知识点，不要闲麻烦，沉住气，逐个攻克。认真对待孩子每次模拟考试的卷纸，考试的目的就是查出孩子的漏点，同时通过考试卷纸总结归纳考点，及出题者的出题意图，这点特别重要。

孩子高三成绩遇瓶颈期如何突破

第一种情况是学习方法有问题，我在重点高中教书30多年，始终不赞成刷题这种方法。很多学生看似很努力，做了很多题。但是他的”努力”是在重复做孩子会做的题。而对成绩进步最有帮助的恰恰是那些错题，突破错题才能使成绩更快的提高，而不是一味地刷题。建议您的孩子利用好错题本，在错题本上记录做错的题目和做题的时间，千万不要在题目下面写答案，隔三五天以后在保证短时记忆消失的情况下再做这道题，如果能做对就过关了，如果没做对，就再次标注好时间，三五天后再做，这样可以保证在练习中发现的错误得以纠正。

第二种情况是孩子的努力并非无效，只是暂时没有在分数上显示出来。很多学生看到孩子成绩没有提高，会说学习遇到了瓶颈，其实不是，他在学习中的确取得了进步，只是暂时没有在分数上表现出来而已。就像你要登上更高的台阶，需要通过平地走到台阶处一样，在这个过程中虽然没有看到你的升高，但是你一直在前进。

至于您的孩子属于哪种情况，需要您和孩子做一些沟通，只有这样才能有针对性地对孩子进行指导。

孩子高三成绩遇瓶颈期注意事项