孩子七年级数学不好怎么提高
2022.08.05 07:34
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好的学习方法很多,只有符合自己,能使自己学习有效的方法就是好方法。方法有了,更重要是学习态度,"态度决定一切"。确运用数学思想与方法学习数学或解题,有利于对知识进行比较归类,只有这样,才能把所学知识学得系统,学得灵活,才能达到学以致用。
孩子七年级数学不好怎么提高?
1、孩子如果数学基础差,对数学别说喜欢了,一般会有抵触,所以当务之急让孩子重拾对数学的信心,空闲时间愿意在数学上下功夫。办法就是让孩子逐步体验成功的喜悦。
①先掌握基础内容,讲解公式,让学生理解记忆,讲一个例题,学生做两个练习,出错,再出题再练,把错题整理,下节课先过错题,不断循环,
②及时表扬和肯定,只要做对,就毫不吝啬赞美。
2、家长和孩子必须做好心理准备,成绩的提升会有一个过程,不能急于求成,感觉我都这么努力了,怎么分数还是没什么变化,或者出现成绩不稳定又感觉受到莫大打击!
七年级的数学总体是比较简单的,但是作为刚升入初一的学生,这种简单也是相对而言,每个人的理解能力不一样,所以接受有快有慢,考试成绩也是大不一样,那么当成绩不理想的时候怎么提高呢?
初中七年级数学不好怎么提高?
第一,做好小学和初中数学知识的有效衔接。
虽然初中数学和小学数学有很多的不同,但整体上看,还是一脉相承的,知识点的跳跃并不十分显著,如果小学阶段的基础知识掌握不好,在初中很可能会出现成绩滑坡,因此,初一尤其需要注意基础知识,特别是基本概念的巩固和提升。在小学阶段我们学到了很多诸如假设法,方程法求解应用问题的解题方法,在初中仍然适用,特别是方程法,在初一阶段仍然是考试的重点和难点,如果孩子在小学阶段文字型应用题处理的不好,初一需要加强这方面的训练。
第二,认真学习教材基础知识。
数学这门学科特别强调基础,如果基础不牢,万丈高楼都有倾覆的风险。很多同学不注重教材内容的学习,认为教材过于简单,远不如习题册上内容有难度,殊不知,所有的题目都是由教材讲授的基本题型进行合理变形而产生的,只有抓住教材这个根本,才能“万变不离其宗”。在学习教材时,我们不需要死死盯住教材看上好多遍,而是要将教材中的所有例题,习题都认真做一遍,并做到所有题目不留疑问。
一年级是基础教育的启蒙阶段,在学习知识的同时要注意学习习惯和思维的培养,只要好的思维和好的习惯才会一直对孩子的学习有帮助。尤其是数学思维训练是很有必要的。
一年级孩子数学不好怎么提高?
1、激发兴趣
一年级的数学教材图文并茂,很能激发学生的学习兴趣,这就要注意引导学生看教材上的直观图。比如“比多少”,学生从直观图上就能看出谁多谁少,但不能只停留在这里,还应拓展开来,比如,第一组的男生多还是女生多?学生马上就会数第一组有几个男生、几个女生,从而通过比较思考做出正确的判断。
2、发展思维
一年级学生年龄小,培养孩子们的语言表达能力也很关键。学生的思维是否合理,得会表达出来,得靠语言来检验,这就得让学生善于把自己的所想有条理的讲出来。只有这样,才有利于发展学生的思维。比如可通过摆一摆,看一看,说一说,比大小,比长短等,把学生的思维和语言有机地结合起来。
一定要养成预习的习惯。提前把老师要讲的知识,先学一遍。这样就能知道自己哪里不会,在老师上课讲到的时候,就能有重点的学习。当然,如果在预习的时候,就能懂得这些知识,就更好了。
三年级孩子数学不好怎么提高?
1、平时细心总结,形成自己学习方法
学习归根结底是学生自己的事情,不是老师的事情,古语讲得好“师傅领进门,修行在个人”,“师者,传道授业解惑也”,老师所起的作用只能是引路人,只能讲授基础的学习方法。
而每个人的思维方式不一样,所以每个人都应该养成自己的学习方法。因为这要靠学生自己去琢磨,所以在此不便多讲,但是还是有一些基本的规律是可以遵循的。
2、认真对待课本
初中数学和小学数学有很大的不同,初中数学是一个整体,初一是打基础的关键时期,知识点虽多,但是相对来说也是最简单的,初二难点多,初三就是重点复习,所以,同学们要在初一的时候将基础知识打牢。
七年级数学不好怎么补上去?
1、重点培养兴趣
长久以来,我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差,说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣,这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣,以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
2、打好基础是关键
初一孩子数学成绩差,主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实,基本题型和公式掌握不熟练等等,造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力,对基本考点知识的应用能力差。
数学好不好学,相信每个学生心中都有一杆秤。数学不像语文、英语那样,即使课堂上没跟上,课下多读一些书,早上多读几遍课文就可以弥补上的,它是一环扣一环的过程,知识点之间的内在联系很强。
小孩子数学不好怎么提高?
1、做题时千万不能怕难题
有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以建议,就是大胆的去做。
2、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
对于八年级的孩子来说,要提高数学成绩,在养成良好的学习习惯的前提下,首先要夯实基础,要对课本上的公式,定理,概念,要记牢记清,并且要深刻的理解这些概念,公式定理的背后的深层次的含义,要会灵活运用。
初中八年级数学不好怎么提高?
1、巩固基础
基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了,考个八十分不是什么问题。
补基础需要坚持下去,不能三天打鱼两天晒网,要制定一个计划,每天都去执行,哪怕只复习巩固一个知识点,就必须要掌握了,坚持下去,坚持一段时间后,肯定有所提升,在做题和考试中如果能有所突破,必然会调动学习的积极性。
2、要用对方法
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