如何提高学生学习英语的兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是非常重要的。所以说在英语学习中，兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人回答。

如何提高学生学习英语的兴趣？

1、营造良好的学习竞争氛围

良好的学习竞争有利于激发学生热情，诱发其学习动机，增强学生的学习动力。在教学中，通过创设一定的条件，让学生进行竞争，既可以操练语言，又可以培养学生的集体荣誉感;既培养了学生的群体意识、合作精神，又培养了学生综合运用英语的能力，从而激发学生学习英语的兴趣。

2、从内因入手

内因是学生自主的学习愿望，当外因正确合理地导入，使学生明白学习英语的积极意义并加以认真投入的学习，内因就起到明显的促进作用，这也就是我们所说的内外因的有机统一。

因为兴趣是最好的老师，所以，想要学好英语，那么首先就要对英语有兴趣，并且要努力发展这一兴趣。如果对英语没有兴趣，那么，在学习英语的过程中，就不会有干劲和动力，那么，学习英语就很容易会半途而废。

如何提高学习英语的兴趣？

1、多与人交流

英语是一门语言，很多人学习英语的最终目的，是为了交流应用。所以，想要学好英语的方法之一就是大胆的开口说。如果有条件可以报一个辅导班，和外教多交流，这样可以给自己创造一个标准的语境。

2、适当的表扬

表扬可以激发孩子学习的积极性，但过多的表扬就变成了无益处。当孩子真正挑战了自己，改变了自己，即使是一个小小的错误纠正，就值得表扬。如果是孩子本身就会回答的问题，孩子回答了然后给出表扬，这对小朋友来说，是没有学习的挑战性的，也会模糊孩子心中“我得到表扬的标准”。

想学好一门学科的基础，就是要对自己所学习的，这门学科，感兴趣。如果没有兴趣，那么无论我们要学习什么，都很难学好。而英语这门学科的学习，也是一样，我们一定要培养，自己的兴趣，这样学起来，才能更有动力，学的才能更好。

如何提高英语学习兴趣？

1、要喜欢英语这门学科

“兴趣是最好的老师”这一观点已被广泛接受。任何人想学习一门知识或技能，如果对其没有兴趣，那他或她就很难有所成就。学习英语，同样首先要有兴趣。如果你没有兴趣，就很难坚持下去。

反之，一旦你对英语有了兴趣，并努力地培养这一兴趣，那么，你就会不知不觉地，带着强烈愿望的去读英语，听英语，说英语，写英语。所以“兴趣对学好英语，有举足轻重的作用。

2、鼓励孩子大胆说英语

孩子不喜欢学习的原因，非常复杂。但如果家长加以探讨，就会发现实际上，并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的。而这些原因慢慢在孩子心里堆积起来后，孩子便渐渐对学习失去了兴趣。如果想要提高孩子的学习兴趣，就一定要先解决这些问题。

如何提高学生学习兴趣？

1、帮助孩子克服学习中的具体困难

父母要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢学习。这里，孩子什么话都可以说，不管他的理由多么可笑，父母也不可责骂或取笑。

当孩子把不喜欢学习的理由，都说出来之后，孩子自己就会发现，他不喜欢学习的原因，并不是学习本身，而是被老师批评了，被讥笑，想看电视等。父母了解他的问题所在，就要为他解决。

2、倾听并和孩子谈论学习生活

学习兴趣的培养，首先家长要观察，孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，把兴趣变成他生活中的一部分。而对于不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情，直到他们发现自己的兴趣所在。

如何提高学生的学习兴趣？

1、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。

经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

2、把日常生活与学习结合起来

如果孩子想要在高三去提高自己的英语成绩，那么孩子就一定要可以去多做基础题。因为无论是什么考试，基础都是最重要的，而高考英语题中，是有很大一部分题都是基础题的，这部分都不是偏难的。所以孩子想要提高英语成绩的话，就一定要主抓中低档题。

如何提高高三学生英语成绩？

1、多练习听力写作阅读

高考考得主要是使用，很多同学多会把大量的时间花在研究语法和讨论单项选择题上。但是这对于差生来说，这么做就是在浪费时间。差生想要将英语30分提升到80分，就要格外针对听力、写作和阅读训练。

2、坚持模仿为主、理论分析为辅

其实认真看看近几年的高考试题就会发现，高考考的主要内容不是关于英语的各项知识说明，而是对语言的实际使用。说白了主要就是看是否听得懂、读的准和写得明白。就是单项选择和短文改错也不是纯考语法知识，而是考查应用。

激发孩子学习的内在动力，是孩子学习能量的根本。孩子对学习无法提起精神，家长心急如焚，孩子也苦闷，辅助性培养孩子的学习兴趣，调动孩子学习的内在热情，制定可实施的学习目标和计划，可以激发孩子学习的自觉性，让孩子明确学习目的，提高学习效率，养成认认真真完成的坚持和执着。

如何提高学生的学习动力

一是帮助孩子找到起点。和孩子一起找到学习的起点，上学期学习成绩怎么样？居于班级和年级什么名次？然后鼓励孩子，以此为起点，努力学习，争取超越。

二是帮助孩子找到短板。和孩子一起分析各个学科的学习情况，找到拉低总成绩的学科，本学期要在这个学科上多下功夫，争取让短板不再影响总成绩。

三是帮助孩子找到影响学习的不良习惯。有的孩子课前不预习，有的孩子课上易走神，有的孩子作业就是应付，有的孩子不及时复习巩固，有的孩子不会的也不及时问……这些不良习惯严重影响学习成绩，如果孩子有其中的一项或者几项不良习惯，家长一定要帮助孩子改掉。可以分步实施。

四是帮助孩子制订科学的作息计划。几点起床，几点背书，几点上学；放学回家，几点吃饭，几点写作业，几点睡觉。家长要督促孩子按照计划去做，保证学习、休息、锻炼三不误。