如何提高学生的学习能力

要使孩子有耐心是非常重要的，要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的。而想要孩子能够取得一个理想的学习成绩，那么家长就要从孩子的兴趣和专长出发，让他们持久地沉浸在一种活动中，培养耐心，有始有终，增强自己的学习能力。

如何提高学生的学习能力？

1、要培养孩子的学习自觉性

有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。

2、相信孩子的能力，给予孩子肯定

我们随时都要给孩子，提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢? 

激发孩子学习的内在动力，是孩子学习能量的根本。孩子对学习无法提起精神，家长心急如焚，孩子也苦闷，辅助性培养孩子的学习兴趣，调动孩子学习的内在热情，制定可实施的学习目标和计划，可以激发孩子学习的自觉性，让孩子明确学习目的，提高学习效率，养成认认真真完成的坚持和执着。

如何提高学生的学习动力

一是帮助孩子找到起点。和孩子一起找到学习的起点，上学期学习成绩怎么样？居于班级和年级什么名次？然后鼓励孩子，以此为起点，努力学习，争取超越。

二是帮助孩子找到短板。和孩子一起分析各个学科的学习情况，找到拉低总成绩的学科，本学期要在这个学科上多下功夫，争取让短板不再影响总成绩。

三是帮助孩子找到影响学习的不良习惯。有的孩子课前不预习，有的孩子课上易走神，有的孩子作业就是应付，有的孩子不及时复习巩固，有的孩子不会的也不及时问……这些不良习惯严重影响学习成绩，如果孩子有其中的一项或者几项不良习惯，家长一定要帮助孩子改掉。可以分步实施。

四是帮助孩子制订科学的作息计划。几点起床，几点背书，几点上学；放学回家，几点吃饭，几点写作业，几点睡觉。家长要督促孩子按照计划去做，保证学习、休息、锻炼三不误。

孩子如果想要提高成绩，那么就可以去把课本上，每章的学习重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。而在读书时，也可以去对每个段落进行标记。比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等等。这样孩子在进行复习时，就能目标明确，也能提高复习的效率。

如何提高学生学习成绩？

1、确立学习的目标

明确的目标是学习的动力，那在初二的时候，考生就要确定一个学习的目标了。而考生的目标，就可以确定要考的高中，先确定要考哪所高中，然后再朝着那所高中录取分数线努力。每天用目标激励着自己。有了远大的目标，考生才能不畏艰辛，一步一步朝着自己的目标靠近。

2、尽快调整学习的方法

进入了初二，随着学习难度和学习内容的增加。初一的学习方法可能不再适用，考生就需要尽快调整学习方法。而进入初二，考生重要的就是锻炼自己的学习思维，学习的时候多加思考。并且运用正确的思维方法。这样答题的时候，也会更有条理，不至于答案写的一团乱。

在日常生活中，家长不要紧盯孩子的考试成绩不放，这样只能增加孩子的压力，不利于孩子的健康成长。家长们正确的做法是应该留心孩子平时的兴趣爱好，鼓励孩子全面发展。

如何提高学生的学习成绩？

1、带着欣赏的眼光

用什么样的心态去看孩子，影响着孩子的性格养成。家长常用欣赏的眼光去看待孩子，孩子就会积极、乐观、自信；如果带着批评的眼光，孩子就胆小、怕事，沉默寡言。有句话说，什么样的父母养出什么样的孩子。

2、保持平常心

家长应该保持一颗平常心看待孩子的成绩，因为考试的成绩，只能反映孩子近阶段的学习情况，不能以一次或者几次考试成绩，简单定义孩子的优劣。

因为连续长时间的学习，是很容易会让孩子产生厌烦情绪的，而在这时，孩子就可以把功课，分成若干个部分，把每一部分限定时间。例如一小时内，完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

如何提高学生学习效率？

1、重视复习，做好课后总结

上课学习的过程，要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲，只是完成了第一步，课后的总结和练习，才是真正知识掌握的关键。

而很多同学忽略了中间“记”的环节，课后没有及时的复习、总结，导致上课老师讲到的知识到做题的时候，又基本上忘光了，这就导致了之前上课时间的白费，导致学习效率的降低。

2、有目的地预习

在阅读的同时，同学们可以将文章、影视剧作品以及广播内容中值得学习的语句、段落记录下来，来充实自己写作的“弹药库”。这样同学们才更能够在写作时行云流水，有着源源不断的思路。

如何提高学生的英语写作能力？

一、激发情感，培养兴趣

提到英语作文，许多学生对此弱项有放弃的态度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花太多的时间和精力来提高自己的写作能力，然而，要想学生写好英语作文，首先要调动学生主动学习的积极性。

二、努力完成教材中的写作练习任务

要求学生阅读和理解课文出现的短文后，再让他们口述这短文的主要内容，从而也能锻炼他们的写作能力。

都说”活到老学到老“，学习是贯穿孩子一生的，而作为家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，因此对于孩子的学习能力就会特别关注。那么如何提高孩子的学习能力呢？

如何提高孩子的学习能力？

1、培养对知识的兴趣

培养孩子对知识的兴趣，这是一个含义很广的命题。可以从培养阅读习惯开始，也可以从自己选择兴趣爱好开始，还可以从父母的引导而非强迫，可以从他平时爱玩儿的项目中认真观察发现开始。总之，千万别把自己的意志强加给孩子，要给孩子充分的自由。

2、列出任务清单

家长可以帮助孩子列出“每日任务清单”，征得孩子同意后，进行执行，目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。每天要做的事情有很多，引导孩子选出重要的3---5件事情，写在一张纸上，作为“要事清单”，每完成一项，划一个勾。家长前期必须严格监督，说到做到，这是一个培养习惯的过程。如果开始不严格，可做可不做，最后再要严格管理，就比较困难。