女儿考试倒数了怎么办

因为孩子在高中学习数学这门科目时，所学习的内容是比较多，所以孩子要可以通过多做数学题目，去加深对所学内容的理解。而在应试教育的指挥棒下，多做练习题目，是所有高中科目都会采取的一种方式。因为考试的大纲，是相对固定不变的，而且考试范围，也不会超过教科书和考试大纲的范围。

女儿考试倒数了怎么办？

1、课前预习，上课听课，课下复习是基础

不要小看在课前翻看一下这节课即将讲解的内容，因为他不仅可以使你快速融入老师的课堂，紧跟老师的步伐，还可以使你加深对所学内容的理解。

上课听课，保持高效的课堂效率是重中之重，只要充分把握课堂，你课下只需对自己不理解的部分问老师或者问同学来解决，如果不把握课堂听讲，即使课下花十倍的时间来补偿，也不一定会达到课上认真听课的效果。

2、抓住课堂是最基本的条件

家长首先要能知道，其实孩子的内心是非常的渴望父母的鼓励的。所以家长一定要能在他有进步的时候去鼓励他，而这也是相当于告诉他，父母是看到了他的努力的。而这样其实也是会激发他的斗志，让他们的内心充满动力的。也只有这样，孩子才能有一个好的开始。  

孩子考试倒数第一该怎么办？

1、放平心态、安抚孩子情绪

当孩子处于一个非理性的状态时，最需要做的就是先安抚情绪。越是着急的时候越要冷静，因为只有回归到理性的状态下，让孩子减少焦躁、惧怕的情绪，才能一起找到问题的关键。

2、一起分析、逐一拆解问题

倒数第一意味着，并不是只有一门课的成绩不够好，除了学习内容没有掌握牢固之外，最重要的第一点，可能是孩子的学习方法、学习习惯出现了问题。先跟孩子交流一下考试结束后的感想心得，让孩子不要把一次考试的结果看得过于重，其次要跟孩子一起来分析问题，着重放在分析拆解上，而不是责备、勒令孩子反思上。

孩子要去培养，适合自己的物理学习方法，但物理老师所说的学习方法，也一定要多次尝试。其他优秀学生的学习方法，也都可以借鉴，但是最终一定要形成一套，符合自身情况的方法，并且还要可以去随时，根据自身的情况，去更新迭代。

高一女儿成绩倒数怎么办？

1、复习

有的同学只要老师一布置了作业就会马上去做，觉得完成了作业，就完成了学习任务，就掌握了知识，结果是一边做作业，一边翻课本、笔记，到头来知识没有掌握。如果能够静下心来，将每堂课所学的内容进行认真思考、回顾。

在此基础上再去完成作业就会起到事半功倍的效果。心理学研究表明：知识在学习最初的两三天内遗忘是最快的，也是最多的，所以，我们只有对知识进行及时的复习才能减少遗忘达到巩固知识的目的。

2、作业

孩子目前正读高一，成绩倒数，首先要分析一下孩子倒数的原因，只有分析清楚了，才能有下一步的纠正措施。毕竟现在才上高一，逆袭的可能还是有的。在分析了孩子倒数的原因上，定一个可以逆袭的目标，可以接近的目标。只有一步一步的实现孩子的目标，才能有真正实现逆袭。

上高一后成绩倒数怎么办

学生在高一年级综合成绩处于倒数状态，这种情况主要是学习习惯和品质不太良好，基本的高中阶段学习能力没有完全具备，学习品质和习惯严重制约了学习能力的培养。

学生从高一年级开始养成良好学习品质和习惯对于后续的高中阶段学习发展过程是非常重要的。高一秋季开学前半学期开始，学生为适应时期，逐步了解高中阶段学习模式，了解高中课程内容体系，在科任教师的指导和介绍下逐步掌握高中课程的学习方法，树立高考竞争意识，培养良好的学习习惯，建立良好的学习品质；与此同时，学生要不断探索高中阶段学习方法，适应学习过程，初步养成良好的学习习惯，了解高中学习方法技巧。

进入高一年级第一学期后半学期，为学生探究学习能力提升阶段。随着学生学习内容逐步增多，已经全面建立了初步学习内容体系和结构，学生依托掌握的基础知识系统，不断拓展知识思路，形成进行探究性学习习惯，养成自主学习品质，制定学习计划，逐步深入学习，完全融入到高中学习过程中。在此过程中，学生不断调整学习方法，探索适合孩子的学习模式，全面提升学习能力，刻苦努力拼搏，树立自信心。

进入高一年级第二学期，为学生综合能力拓展阶段。学生由于历经了第一学期的学习过程中，已经完全具备了一定的学科探究能力，养成了必备的学习品质，形成了良好的学习习惯，第二学期学生在科任老师的督促和要求下，进行知识能力拓展，在原有课本内容的基础上，拓展高考考点知识体系，进行综合能力训练，提升学生各方面综合素能。教师还不断的扩展知识体系，构建学科知识系统，让学生具备扎实的基础学科知识体系。

初中的成绩好也不会决定高中的成绩就一定好，这里面主要的原因是孩子在不同的学习阶段，所面临的学习内容和难度是不一样的，特别是数学、英语、语文这些基础学科，当然，如果在小学阶段没有学好这些科目，等到初中、高中，所学的数学知识越来越多，越来愈复杂，再想提升孩子的成绩就需要下更多的功夫了。

女儿高一成绩下滑严重怎么办

首先弄清原因，是学习方法的问题还是学习态度的问题，是学习环境的问题还是人际关系的问题，是不是有心理问题。只有找到了原因才能对症下药，所以家长不要瞎着急，和颜悦色坐下来跟孩子沟通一起分析，主动找班主任沟通，了解孩子在校的表现，请老师帮忙分析查找原因。如果排除外在的学习环境人际关系等问题，一般会存在以下几个问题：

一是不适应高中紧张而繁重的学习节奏，。初中的学习任务对于聪明孩子可以轻松应付，不需要特别努力就可以有个不错的成绩。高中一上来就是九门课程全开，而且都有一定的难度，必须十分努力才能完成各科作业，很少能有时间放松。所以紧张的节奏造成不擅长统筹安排时间的孩子手忙脚乱，效率低下。尤其是有某（几）个学科有学习困难更是雪上加霜。

二是心理问题，在初中学习成绩突出，名次靠前，经常得到表扬和奖励，而升入高中后发现和自己一样优秀的人比比皆是，自己一下变得平庸了。不仅如此，还有许多更加优秀人在前面，自己怎么努力也赶不上。心理落差比较大，完成学习动力不足，心思都放在自怨自艾上，时间长了甚至会产生严重心理问题，导致抑郁而中断学业。

三是学习困难，有一个或几个学科因为原来基础不扎实或者学习方法不对路造成学习困难，导致成绩下降。

首先要让孩子在认识上有一个提升，要以一个高中生的视角看问题、分析问题，而不能停留在之前的初中阶段。第二是注重学习方式的转变，让孩子找到适合自身的学习方法，要更加注重知识“内化”为自己的理解。

女儿高一成绩差怎么办

如果您女儿高一成绩差，则需要让孩子注意一下几个方面。

第一，树立自主学习意识。学习是一种积极思维活动，需要学生全身心投入，积极主动的学习是学习的原动力，积极主动学习时，大脑前额思维活跃，很快就会建立知识之间的联系。

第二，做好课前预习，认真听讲，课后回顾知识。课前一定要自学课本内容，标记不懂的知识点，适当的时候向老师提出问题。课上多听老师的讲解思路，课后多思考、复习，理清思路，将多个知识点串联起来。作业贵在精而不在多，剩下的时间可以是放在学科重点上来进行突破，多思考，做到做作业不仅高效，而且高质量。寻找知识的内在联系，发现知识背后的规律，学会系统化思维比如推论假设、实验验证、类比推理等。

第三，加强基础知识练习。做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。除了教材上的练习题，适当的课外辅导练习也是需要的，最好每个知识点都对应的试题练习，强化课后作业的效力。通过做作业巩固的同时，可以尝试建立知识点之间的联系。

首先弄清原因，是学习方法的问题还是学习态度的问题，是学习环境的问题还是人际关系的问题，是不是有心理问题。只有找到了原因才能对症下药，所以家长不要瞎着急，和颜悦色坐下来跟孩子沟通一起分析，主动找班主任沟通，了解孩子在校的表现，请老师帮忙分析查找原因。

女儿高中成绩下降怎么办

女孩子一般在小学和初中阶段的学习成绩都会比男孩子要好一些，这里面有很多原因。

实话实说，孩子在小学成绩好，不一定决定初中的成绩好；同样的，初中的成绩好也不会决定高中的成绩就一定好。性别是原因之一，但不是最主要的。这里面主要的原因是孩子在不同的学习阶段，所面临的学习内容和难度是不一样的，特别是数学、英语、语文这些基础学科，当然，如果在小学阶段没有学好这些科目，等到初中、高中，所学的数学知识越来越多，越来愈复杂，再想提升孩子的成绩就需要下更多的功夫了。

小学阶段特别强调孩子的学习行为习惯，这和初中阶段重视孩子的学习态度、高中阶段强调孩子的学习方法是不同的。我们拿数学学科来举例子：

小学阶段的数学大多是学习最基础的常识，比如加减乘除的四则运算，只要具备初步的计算能力就可以拿到一个不错的成绩；