孩子高二成绩差高三能赶上去吗

很多孩子在高二的时候，由于玩心太重没有好好学习，导致成绩不是很理想，想在高三好好学习，冲刺一把，但是又担心高三时间紧任务重，努力了没有效果，对于这样的孩子，孩子高二成绩差高三能赶上去吗？

孩子高二成绩差高三能赶上去吗？

只要学习态度端正，认真学习，是能赶上的。高三是总复习，也会复习高二的内容，高二没有掌握的内容，完全可以通过总复习弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成绩自然就上来了，所以想要高三成绩好，就得付出比之前更加多的时间，得全身心投入进去，保证睡眠，提高上课效率，另外充分利用错题，弄懂弄透错题。

高三该怎么复习？

1.基础先打牢，复习要到边到角

相信大家都听说过，一轮复习时，老师都会带着大家从高一、高二学过的知识开始进行地毯式复习。对于基础没有打牢的同学来说，此时是最佳的学习机会。

跟着老师的复习节奏，认真地听每个知识点，并完成练习。这个阶段最容易踩的坑是：因基础而掉以轻心。但因老师要照顾不同程度的学生，在知识讲解时讲究“重视基础、适度拓展”。想要进一步提升自己的同学，就需要自己“开小灶”。在老师讲解的基础上，建立自己的知识体系，拓展知识储备。整理思维导图，建立专属你的知识框架。

2.需要做题，但不能没有章法

练习是巩固只是的好方法。但多做练习，不代表要机械刷题。只做题，而不总结，注定不能带来实质的进步。做题需要章法。以数学为例，老师课上可能只讲解1-2种通法，但是数学的魅力在于条条大道通罗马，你完全可以在通法的基础上拓展更多的解法。

3.整理错题，透过现象看本质

以化学为例，在复习“原电池原理”时，很多同学始终不会判断正、负极，甚至背诵了一些口诀，但做题依然做不对。这个时候，你要做的是整理错题、学会反思、建立模型。从更高、更宏观的角度去思考知识，从纷繁的现象（碎知识）中抽离出本质（根本原理）。

4.学会借力

时间宝贵，你要变身“时间管理大师”，分配好各学科的复习时间。而学会借力，会让你事半功倍。

向你的同学借力。分享笔记、讨论问题、相互鼓励。

向你的老师借力。首先，主动找老师问问题，课上没有听懂的问题、与老师解法不同的试题，都可以讨论，老师的一句话就可能带给你“醍醐灌顶”的契机。其次，每次考试分析试卷后，主动邀请老师为你把关。跟老师聊聊你对错题的分析，哪道是因为粗心，哪道是因为不会。这会让老师更加了解你，也能帮助自己找准复习重点，复习更有针对性。

向“工具”借力。你不擅长的，“工具书”可以替你完成。帮助你梳理体系、拓展思路、建立模型。