高三学生怎么提高成绩

复习结束后，每个学生的能力跟水平是不同的。有的学生基础过得非常扎实，有的学生基础还是不牢固，还有的学生完全没跟上老师的复习进度。那么高三学生怎么提高成绩呢？

高三学生怎么提高成绩？

1、制定计划

积土成山，积水成渊。好的成绩也不是一蹴而就的，学会制定目标，将目标分解成一个一个的计划去完成，循序渐进，才能有所成就。比如找一个相近的同学作为赶超对象，然后制定计划，今天要练字多少时间，做几套题，背多少单词等，一点点进步，保持努力与信心，终会达成所愿。

2、劳逸结合

研究证实：超过2小时学习效果就逐渐递减，超过4小时根本就没有效果了。因此应懂得劳逸结合，课间十分钟出教室远眺、走走有助于身心的放松，室外活动课也要积极参与运动，回家也要保证充足睡眠，研究表明，学习之后休息或睡一会，能有效提高记忆效果。同时假期也应适当锻炼，家长不用给予太大的学习压力，不要为了学时刻绷紧一根弦，否则身体吃不消。

3、预习时提出问题

从学生注意力来讲，一节课注意力集中的时间在20分钟左右。 如果想在短时间内就学到教学内容的解题思路和方法，提前预习就显得非常重要，在预习中找到自己的疑难点，提出问题，在上课老师讲到相关问题时去全神贯注认真听讲，这样就事半功倍。

4、在打牢基础的同时提升能力

一轮重基础，二轮重能力。很多人以为一轮复习只能打基础，二轮复习只能提高能力，其实不是这样的。基础跟能力是不可分割的，在打牢基础的同时，我们也可以提升能力。能力是需要在不断地做题、总结、反思中提升的。这就要求我们不能为了做题而做题，做完题之后要分析、反思，总结同种题型以及不同种题型的答题技巧。

5、完善知识体系

在复习的过程中，少不了的一项工作就是查缺补漏，完善知识体系。我们复习的过程就像给房子补窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿我们一抬头就可以看见，看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要我们仔细寻找才能找见，把窟窿都补上之后，知识框架就出来了，知识体系也就完善了。

6、掌握应试技巧

答题技巧是需要掌握的，应试技巧也是需要掌握的。很多人认为他们一样，没什么区别，其实两者是不一样的。应试技巧是我们在高考当中的答题策略、做题顺序、考试时间分配等的总和。在高考当中很多发挥失常的学生就是缺乏应试技巧导致的。所以，我们在高考之前，一定要先掌握应试技巧。高考之前有三次模拟考试，三次模考跟高考非常相似，可以从模考当中总结应试技巧。