三年级如何提高语文成绩

在小学阶段，孩子学习的重点学科之一是语文，让孩子和其他孩子拉开距离的学科也是语文。有好的“语文基础”的孩子，对于其他学科的学习也是有着一定的帮助。例如写得一手好字，能够在考试时让老师舒服地改卷，从而有可能赢得一个相较而言高一些的分数，那么三年级如何提高语文成绩呢？

三年级如何提高语文成绩？

1、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足需求，所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，中年级的语文试卷已经包含课外阅读理解，学生的失分点也主要在课外阅读理解上，所以家长平时要鼓励孩子多看课外书。

2、加强写作训练

三年级语文学习的另一个难点就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈地记日记，有感而发地写随笔，都是帮助孩子写好作文的有效途径。

3、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好地学习它。学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。课本要反复阅读，要求背诵记忆的内容不仅要会背，还要会写。为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握得更牢固。

三年级成绩下降的原因：

1、家长的教育方式不合理

孩子一二年级的时候，其自我意识还不甚强烈，往往视大人的话为金科玉律，成人说什么就是什么，因此显得比较听话。而三年级的孩子自我意识开始觉醒，荣辱感和自尊心增强，不希望家长过多地“指责”，家长眼中的教育往往会成为孩子心中的“指责”自己。

2、心理变化

孩子进入三年级后，在生理、心理方面也有一定变化，开始逐步形成一定爱好。有的喜欢语文，有的喜欢数学，有的爱好体育、音乐等。孩子到了十岁左右时在生理、心理方面较一二年级有很大的不同。

3、抗击打能力很弱

孩子一二年级经常考高分甚至满分，心里很自豪，觉得自己棒棒哒。没想到，进入三年级后，一些孩子由于没法适应三年级的节奏，成绩日渐落后，考个两三次低分，之前累积的自信就碎了一地。