三年级孩子数学理解能力差怎么办啊

小学，是学生最重要的，知识启蒙阶段，尤其是数学学科。因此，在学生的数学学习过程中，一定要注重学生的数学素质培养，这会很有利于提高学生学习数学的能力。数学素养的培养，是学生学好小学数学，所必备的条件。

三年级孩子数学理解能力差怎么办啊？

1、加强学法指导

培养良好学习习惯，反复使用的方法将会变成人们的习惯行为。那么什么算是良好的学习习惯呢？它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 

2、制定计划，使学习目的明确

时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。

但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

3、培养孩子理解应用题意的能力

孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。

家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。

如“把一根绳子对折后从中间剪开，问可以剪成几段。”孩子做错了，我们怎么纠正呢？

可以让孩子用绳子做实验，考试的时候没有绳子怎么办？用纸条代替绳子，很多孩子在考试的时候只能对题冥思苦想，就没有想到动手试一试。

三年级学生数学理解能力弱的原因：

1、本身对数学题目不熟悉，不明白

 审题，理解能力不足说明对题目不熟悉，造成对题目不熟的原因大概有这么三个：对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉、分析能力不足。

想要改变这种状况，就要学好数学基本知识，如基本知识概念、定义、公式、定理和规则，这些是各种考试中考察的重点内容。

如果对此还不是十分清楚，那么我们在解题之前，应通过阅读课本和简单的练习，先熟悉、记忆、掌握这些基本内容，这样去解决数学问题才会事半功倍。

2、没养成好的学习以及生活习惯

陶行知曾说：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运一个良好的习惯足以改变一个人的命运。

在孩子刚刚步入小学的时候，会对一切知识都充满好奇，求知欲也是最旺盛的时候。这也正是教育孩子的最佳时机，父母除了帮孩子把知识学会之外，还要培养他们好的日常习惯。

家长如果能抓住时机，培养孩子，好的生活以及学习习惯，那么孩子的未来学习生涯，会越过越轻松，到了中高年级，家长也能越来越省心。