语文怎么才能提高成绩

很多孩子阅读理解上有问题，能力比较差，家长也认识到，孩子日常阅读量比较少，不爱看书。语文涉及的内容范围太广，需要长期积累。在现实生活或工作学习中，需要学习的内容越来越多，不过，学习也是讲究方法。

语文怎么才能提高成绩？

1、课前预习

预习是课堂学习的基础，孩子养成课前预习的习惯，听课效率才能事半功倍，听课也会更有针对性。父母要提醒孩子把预习当成每天的功课，每天花10-30分钟时间，预习第二天要讲的内容，预习的时候要标注重难点，不求马上理解，可以带着疑问第二天的课程。

2、学好基础知识

很多学生都不知道语文具体的知识点是什么，每次考试一头雾水，做题全靠蒙。语文答题也有套路，诗词鉴赏的表达方式、阅读理解的答题技巧、作文的写作结构等等，都是必须掌握的基础知识。老师把这些基础知识融汇在平时的课堂中，学生一定要认真听课，做好笔记。

3、善于总结

课堂记笔记的过程中，可以梳理知识点，理清逻辑。通过自己动手记笔记可以将零碎的知识系统化记忆。当你集中记忆力记笔记的时候对于知识点的理解会更加透彻，长期做笔记会让你形成一套属于自己的知识点记忆与梳理的方式，思考能力也会进一步提升，学习成绩自然也会提高。

4、课外阅读

孩子从小大量阅读，能获得更丰富的知识储备，更多的写作素材。还能通过阅读增强语感提高口头表达能力，锻炼逻辑思维能力。培养课外阅读的习惯，也是提高成绩的关键。

5、多进行摘录

读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

提高语文成绩的方法：

1、听视并用法

大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听什么，听老师对课文的分析，听老师的提问，听老师的总结等；看什么，看老师的板书，看老师的挂图，看老师的演示等。老师的板书是整堂课的要点，它用简洁明了的词语或短句将知识要点写在板书上，这些能帮助你整理归纳知识，也便于你日后复习。

2、目标听课法

上新课前预习时，发现不懂的问题记录下来，上课时带着这些问题听课，目标明确，针对性强。预习时弄懂了的，听一遍等于复习了一遍，加深了印象。预习时不懂的就应特别认真地听、仔细地听。如果老师讲了还是没弄懂，你还可以在课堂上及时提问让老师再讲。有一定目标的听课，往往比漫无目的听课效果好，能帮助你解决大问题。

3、坚持写日记，养成积累写作素材的习惯

坚持写日记，既能丰富孩子的词汇、积累作文素材，又能增强写作能力、培养学生对生活的观察力。日记是培养孩子写作兴趣的好方法。在日记中孩子可以记录每天发生的快乐的或者不快乐的事，写出自己的感受、心得体会。

4、每天坚持默写和背诵

抄写是巩固基础知识点的一个学习方式，想要提高语文成绩，就必须在保证数量的前提下，每天坚持默写和背诵。家长引导孩子每天坚持默写生字词和背诵课文。有的家长不认同，认为语文不应该是这样“死记硬背”一般地学习，而是应该提倡素质教育，多去阅读和积累，才能提高综合素质。