为什么物理学不好

现如今，物理已经成为继语文之后，又一重要的学科。但是我们在学生的学习过程中发现，大部分的学生在物理科目上的学习是存在困难的。而我们是为什么学不好物理这门学科呢？是什么原因导致的呢？

为什么物理学不好？

1、对于物理不感兴趣  　　

如果是这种问题，那么因该考虑是否孩子对生活的一些现象没有想要去了解为什么的心态，就是对生活现象没有什么想了解的。一般喜欢理科的人，对于生活现象是会很喜欢的，比如为什么氢气球会飞?为什么有春夏秋冬?为什么会有打雷下雨?他们都喜欢去了解一下为什么。

如果是没兴趣，那么孩子家长也要多些问为什么，和孩子探讨问题，这样多些交流沟通，相信孩子会慢慢喜欢上生活现象的原理而主动去学习好物理的。    　　

2、没有一个好的学习方法，基础差  　　

这类学生普遍的缺点就是因为基础差导致学习慢，随着年级的增长，学习任务越来越重，使得学生接受的能力跟不上知识理解吸收的能力，从而越来越没有信心，成绩也越来越差，产生了负面情绪后就会主动接受不好的娱乐信息，导致学生三观出现偏差严重的会产生逆反心理逃学等等行为。  　　

这样的问题要解决起来就会比较棘手，应从疏导开始，父母应多些和孩子沟通，了解学习难处，帮其梳理，联系老师和老师一起从知识点梳理缺漏，这个过程是幸苦的，但是过了之后就会很了。

3、基础知识掌握的不牢固

知识听懂了，课下没有下功夫去进一步消化，或者说没有吃透。很多学生总是自我感觉良好，认为上课听懂了，这其实距离自己学通学透还有很远的距离。

学好物理有什么好方法？

一、学习资料　　

学习资料要保存好，既要作好分类工作，还要好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。所谓作记号，比方说对习题而言，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。　

二、时间　　

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。　　

三、向别人学习　　

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高。万不能自以为是，不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。　

四、知识结构　　

既要重视知识结构，也要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章。